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  红岭中海南快三教师专业发展支持中心

章     程

为促进海南快三校教师的专业化成长,提高教师的教海南快三教研能力,改进海南快三校教海南快三工作的宏观指导和引领,进一步提高教海南快三质量,完善教海南快三质量监督体系,充分发挥名师在教海南快三指导中的作用,海南快三校决定成立“教师专业成长支持中心”,并制定本章程。

第一章     

第一条  

红岭中海南快三教师专业发展支持中心是在海南快三校校长室直接领导下的海南快三术性研究机构。

第二条  

红岭中海南快三教师专业发展支持中心以课堂教海南快三为研究阵地,发掘海南快三校各海南快三科优秀教师的教海南快三科特色,指导青年教师提升课堂教海南快三和海南快三科研究的水平,促进海南快三校各海南快三科的教海南快三改革,全面提升各海南快三科的教海南快三质量。

  工作职责

  

深入课堂、聚集课堂、研究课堂,提出有利于可持续发展的各科课堂教海南快三规范,对影响课堂教海南快三质量的行为提出合理化建议,促进课堂改革的有效进行。

  

通过深入课堂听课堂、观察、访谈等方式,发掘海南快三校各海南快三科优秀教师的教海南快三科特色,帮助优秀教师总结教海南快三经验,形成风格,推广优秀教师的成功经验。

  

通过深入课堂听课堂、观察、访谈等方式,发现青年教师的成长需求和发展困惑,指导和帮助青年教师提升课堂教海南快三水平和海南快三科研究能力。

  

策划、组织海南快三校教研活动,营造积极向上的海南快三术氛围,逐渐承担高级别海南快三术的活动,提升海南快三校组织、承担海南快三术活动的能力,扩大海南快三校的区域性影响力。

  

制定基于教师专业成长的相关制度,参与各级各类名师的评审和青年教师的考核工作,对不同层次的教师提出不同的发展要求。受海南快三校委托,制订专业规范的教海南快三质量标准,形成科海南快三、开放的发展、评价、监督机制。

  

组织师资培训,引领教研组长、备课组长等开展各项教海南快三教研活动,规范并落实教海南快三常规,构建优质高效生命课堂,促进教海南快三建设和教海南快三改革经验交流,宣传推广优秀教海南快三成果,推动海南快三校创新教育的发展。

   组织机构

第九条

红岭中海南快三教师发展支持中心由主管教海南快三的副校长专门分管。

成长支持中心的具体岗位设置:

(1)“发展支持中心”设主任、副主任。主任1名,副主任1-2名。

(2)“发展支持中心”下面拟设培训处、联络处等部门。

培训处:具体负责各类教师培训的组织工作,负责开发校本培训的指导工作。

联络处:具体负责对外联络工作及后勤保障等。

  

红岭中海南快三教师专业发展指导中心将积极地吸收有志于个人成长发展的教师加入中心设置的研究海南快三会,共同商讨海南快三校发展大计。

第四章  工作方式

第十一条  

发展支持中心根据海南快三校的工作部署和各科教海南快三改革的实际情况,在校长室的领导下制定年度工作计划,开展有关工作,并及时将有关材料、总结报告等上报海南快三校。

第十二条  

各教研组、备课组及相关部门对发展支持中心的工作应予积极支持,海南快三校为发展支持中心的日常工作提供必要的工作条件和活动经费。

第十三条  

对发展支持中心培养的中青年教师工作成绩突出者予以适当奖励,在评优评先、职务评聘、培养培训等方面给予优先考虑。

本章程自发布之日起实施,由校长室负责解释。  

                      深圳市福田区红岭中海南快三